
Aplikasi pendidikan yang menarik ini, "Belajar Nombor 123: Count & Trace," direka untuk kanak -kanak prasekolah, kanak -kanak, dan tadika. Ia menawarkan pendekatan yang menyeronokkan, semua-dalam-satu kepada nombor pembelajaran, sesuai untuk pembangunan awal kanak-kanak.
Aplikasi komprehensif ini menggabungkan aktiviti mengesan, mengira, dan melukis untuk membuat pembelajaran nombor yang menyeronokkan. Perlukan cara mudah untuk mengajar nombor asas dan mengira? Aplikasi ini menyediakan amalan penulisan nombor melalui permainan yang suka bermain. Kanak -kanak belajar menulis nombor dan mengira dalam persekitaran yang menyeronokkan dan interaktif.
Ciri -ciri utama:
- Nombor Tracing: Belajar Bentuk Nombor dengan Minigames berwarna -warni.
- Mengira permainan: permainan tadika yang menyeronokkan untuk membantu kanak -kanak belajar mengira. Permainan matematik pembelajaran awal membantu kanak -kanak belajar menulis nombor semasa bermain.
- Nombor Flashcards: Bantuan Visual untuk Pengiktirafan Nombor.
- Pemadanan Nombor & Teka -teki: Teka -teki interaktif untuk mengukuhkan pemahaman nombor.
- Halaman pewarna nombor: Aktiviti kreatif menggabungkan nombor dan seni.
- Permainan Interaktif & Menghiburkan: Memastikan kanak -kanak terlibat semasa belajar.
- Sesuai untuk pelbagai peringkat umur: direka untuk kanak-kanak (umur 2), kanak-kanak prasekolah (umur 3), dan tadika (umur 4-5).
- Permainan matematik memori: Membangunkan kemahiran memori dan kognitif.
- ABC & 123 Permainan Pembelajaran: Menggabungkan surat dan pembelajaran nombor.
Aplikasi ini membantu kanak -kanak mengembangkan kemahiran penting seperti ingatan, jangkauan perhatian, perbendaharaan kata, dan ucapan. Ia menggunakan teka -teki yang menarik dan matematik mudah untuk menjadikan nombor pembelajaran menyeronokkan dan berkesan. Muat turun aplikasi percuma ini hari ini dan temui lebih banyak permainan pendidikan untuk kanak -kanak dari semua peringkat umur! Kami menawarkan lebih daripada 30 permainan pembelajaran awal untuk kanak -kanak dari prasekolah ke tadika.